極目新聞記者 肖楊
通訊員 徐賢琪
一名女生因穿刺3次失敗急得直掉眼淚,老師單獨講解指導,終于讓她做到“一針見血”……
12月1日,極目新聞記者從武漢城市學院獲悉,這一幕發生在該校教師吳瓊的《基礎護理學》實訓課堂上。女學生穿刺3次失敗,急得流眼淚,認為自己作為一名準護士,基本功卻沒學好。吳瓊在下課后單獨留她在實訓室,耐心細致地引導她分析穿刺失敗的原因,幫助她糾正進針手法。
最后通過努力,這名學生終于做到了“一針見血”,當時她又哭了,不過這次是激動的眼淚,她哽咽地說:“吳老師,謝謝您,我又有信心了。”吳瓊溫柔地對學生說,每個人都會遇到困難,人生的道路是坎坷的,沒有誰可以一帆風順,只要堅持就一定會成功。
極目新聞記者了解到,吳瓊老師一直堅持“每課必備、每課必精、每課必思”。每學期調整課件,更新內容,力爭做到每堂課給予學生最新的知識養分。寒暑假期間,吳瓊去各大醫院學習,將每堂課同具體事例聯合起來教學,讓學生從當事人的角度考慮問題。
吳瓊的課堂氛圍輕松活躍,有一堂課,吳瓊舉例子說:“有一名暈厥的病人被救護車送到醫院,恰巧這個時間段相關醫生不在,但患者身邊有一位陪同的人員,如果你是實習生,會怎么處理呢?”學生們分享自己的看法,詢問“過敏史”“暈厥前狀況”“暈厥時間”等。“看得出來大家都在認真思考,大家都說得非常好,這些都是必備的。”吳瓊同時公布了自己的答案:“他怎么了?”學生們都相視一笑。
“哪位同學愿意和我一起分析一下PPT上的案例?”“這位同學分析得非常好。”吳瓊善于發現學生身上的優點和閃光點,她認為,要和學生相互配合,并及時表示欣賞之意,這樣可以大大增強學生的信心。吳瓊也采用加分原則,但是10分封頂,爭取讓每一名學生都能夠掙到分,使每個學生都學有所得。學生也爭先恐后地展示自己的學習心得,提出不同的見解,課堂氛圍生動活潑。下課時,吳瓊經常拍著學生的肩溫柔地詢問上課內容是否掌握了,也會十分耐心地回答學生們的提問。根據課堂內容、內容對象、上課的時間,吳瓊會采用不同的方式進行啟發式、探討式和講授式教學。
每堂課,吳瓊會穿插一些自己工作中遇到的小故事、小案例,吸引學生們的注意力。2020級學生張靜說:“吳老師一次講課時,為集中大家的注意力,分享了自己之前在大學抓兔子做動物實驗的經歷。”
該校相關負責人表示,作為一名高校教師,吳瓊既是學生的“良師”,也是學生們的“益友”,愿意傾聽學生的聲音,唱響了課堂的主旋律。她不忘初心,牢記使命,時刻提醒自己身上肩負的責任所在,始終以“上好每一節課,教好每一個學生”為目標,激勵自己前行。
(圖片由通訊員提供)